为提高我校学生的综合素质，增强同学们的社会适应力和竞争力。在校领导的倡导下，我校于5月11日召开了教学教务会议，专题研讨“大素质课教育”。在现有职业素质课的基础上，开展综合素质教育，全面提高学生的身体素质、心理素质、文化素质。计划开设健体活动课，文学修养课、应用文写作课，增加现有职业素质课的课时。
    这次研讨不仅增加了我校特有的素质教育的内涵，对高校的职业教育也将产生深远的影响。更具巧合的是，所要增加的文学修养课和应用文写作课与教育部要求高校面向全体大学生开设中国语文课的指示精神不谋而合。
    北京晨报5月10日报道“我们的理工科学生必须要学习语文！”在北京航空航天大学的招生说明会上，北航副校长郑志明说。记者昨天从教育部了解到，教育部要求高校面向全体大学生开设中国语文课。目前已经有北京大学、清华大学、北京航空航天大学、南开大学等多家学校把语文课列为必修必选课。
    “英语不过不能毕业，现在汉语不过也不能毕业！”北京大学教务部负责人告诉记者，学校设置了“素质教育通选课”，其中要求所有学生，包括理工科学生，都要选择一两门语言文字类的课程。学校安排名师来给学生们上这些基础课，比如汉语专家陆俭明开设的《汉语和汉语研究》、蒋绍愚教授开设的《大学语文》等。清华大学对于2006年新生实现新的教学方案，要求所有理工科学生必须要学习语言、文学等方面的两门“文化素质教育核心课程”。而北京航空航天大学和南开大学等高校更是把“大学语文”列在全校所有本科生的必修课表上。
    我校举办的大素质课研讨活动是实训教育课研活动的一个组成部分，其课程是为适应现代企业文化和企业工作需求而开设的，其主要目的是进一步提高学生的综合素质和职业素养，力图为社会培养和输送合格的实用人才。

教务处供稿
2007年5月11日